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《数学》考试大纲
作者: 教务处    发布时间:2009-05-05 16:52:41  阅读次数:
数学考试大纲
 
一、教材:江苏教育出版社出版(德阳市教育局主编)的中等职业学校《数学》教材。
参考资料:配套练习册和教参。
二、内容和要求:
1、考试采用闭卷笔答形式,考试时间为90分钟,试卷满分为100分。以双基题为主,基础部分占85%左右;中等难度的占10%左右;较难的占5%左右。
2、题型分布:选择题15个,每小题3分;共45分。填空题5个,每小题2分;共10分。判断题10个,每小题2分;共20分。解答题4个,共25分。
3、双基要求:分为了解(初步知道知识的含义及其简单应用)、理解(懂得知识的概念和规律、定义、定理、法则等以及与其他相关知识的联系)和掌握(能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题)三个层次。要求学生掌握专业课程学习和继续学习必需和必要的数学基础知识。
4、考试内容:基础模块的必学单元部分(第一章至第六章)。
三、分值比例:
第一章 数与代数式(约10分)
1、数及其运算:
2、代数式及其运算:
双基要求:理解数、式的概念,会运用有关法则进行加、减、乘、除、乘方、开方的简单运算。
第二章 集合(约20分)
1、集合、元素及其关系,空集
 2、集合的表示法及区间的概念
 3、集合之间的关系(子集、真子集、相等)
 4、集合的运算(交、并、补)
双基要求:理解集合的概念和集合的表示方法。了解区间的概念,会用区间表示不等式(组)的解集。理解元素与集合、集合与集合的关系。掌握集合的交、并、补运算。
第三章 函数(约20
1、函数的概念 
 2、函数的定义域 
 3、函数的性质
 4、二次函数的图像与性质
双基要求:了解函数的概念,会求一些常见函数的定义域,会作简单函数的图象。了解函数的单调性与奇偶性概念。了解增函数、减函数、奇函数、偶函数的图象特征,会根据函数图像直观判断函数的单调性和奇偶性。了解一次函数、二次函数的图象和性质。会用一次函数、二次函数的性质和图象解决一些简单的问题。
第四章 方程与不等式(约20分)
1、一元二次方程
2、一元一次不等式组
3、一元二次不等式
*4、均值不等式的基本性质 (不作考查)
双基要求:理解方程、方程组等有关概念,掌握一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法,会列方程解决简单的生活化应用题。理解一元一次不等式、一元二次不等式、一元一次不等式组的有关概念,掌握一元一次不等式、一元二次不等式、一元一次不等式组的解法。
第五章 幂函数、指数函数、对数函数(约15分)
1、幂函数      
 2、指数函数的图像和性质
 3、对数及其运算(含常用对数、自然对数)
 4、对数函数的图像和性质
双基要求:理解整数和有理数幂的概念。会进行整数和有理数幂的运算。了解对数、常用对数、自然对数的概念,掌握对数的运算性质。了解计算器的使用。了解幂函数、指数函数、对数函数的概念、图象和性质,会应用性质比较大小。
第六章、数列(约15分)
1、数列及其表示
2、等差数列
3、等比数列
双基要求:了解数列的有关概念,了解数列通项公式的意义。理解等差数列的概念,掌握等差中项、通项公式及前n项和公式,并会用公式解决简单的问题。理解等比数列的概念,掌握等比中项,通项公式及前n项和公式,并会用公式解决简单的问题。
附:每学期教学进度:
一年级上期:完成第一、二、三、四章的教学任务,学期结束时各学校自行组织期末考试。
一年级下期:完成第五、六章的教学任务,学期结束时参加市结业统考。
二年级:各学校根据实际情况,学习基础模块选学单元的七、八两章和分专业选修专业模块部分,自行安排考试。
 
 
 
 
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